Medizinstudum in Leipzig und Erfurt. Diplomarbeit im Fachbereich Soziale Gynäkologie.


Tätigkeit als Ärztin in der Unfallchirurgie, ambulanten Onkologie und Allgemeinmedizinischer Praxis.


Gemeinsam mit anderen Frauen Beschäftigung mit alten Frauenheilweisen und Geburtsbegleitung, 1992 Mitbegründerin des Frauengesundheitszentrums „Tiamat“ in Erfurt.



Sabine Hofmann

Geboren 1965 in Thüringen.

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Osteopathieausbildung bei Tom Esser und am IFAO (Berlin),

Kinderosteopathie bei Viola Fryman (San Diego), bei René Zweedijk (NL).

Babytherapieausbildung bei Karlton Terry (USA)

Selbsterfahrung und Weiterbildung für Therapeuten bei Barbara Schlochow (CH).


Selbständig in eigener Praxis auf dem Land seit 2002, Osteopathie-Dozentin am Schaumburger Fortbildungsseminar.


Drei erwachsene Kinder und drei Enkelkinder.


Seit mehr als dreißig Jahren begegnen sie mir immer wieder, die Themen um Schwangerschaft und Geburt, Neugeborene. In meine osteopathische Arbeit mit Schwangeren sowie mit Neugeborenen und deren Familien fließen Erfahrungen aus den verschiedensten erlernten und gelebten Blickwinkeln ein. Etwas von diesem Wissen und diesen Erfahrungen zu teilen, ist Anliegen meiner Seminare.



Praxis:

Sabine Hofmann – Praktische Ärztin - Osteopathin


Wilhelmsauer Dorfstr. 28

15324 Letschin


+49 33475 57777

Heilkunde als Schulungsweg

Zur Freien Schule für Heilkunde haben sich erfahrende Therapeuten und Dozenten zusammengeschlossen, um Kurse und Weiterbildungen anzubieten, welche über das medizinische Handwerk hinaus einen geistigen Hintergrund vermitteln, der den therapeutischen Willen tragen und durchdringen kann.

Hände - die Werkzeuge der Osteopathie

Aus unserer eigenen jahrelangen Erfahrung haben wir ein Unterrichtskonzept geschaffen, welches den Schülern die Möglichkeit gibt, ihre therapeutischen Fähigkeiten konsequent zu entwickeln.


Die Schulung eines tiefen Verständnisses der lebendigen Zusammenhänge, welche die Voraussetzungen der biologischen und medizinischen Gesundheit darstellen, sehen wir als Grundlage jeder heilkundlichen Tätigkeit.

Dieses erfassbar zu machen und in den Kontext der therapeutischen Arbeit zu stellen, ist eine Grundlage unseres Unterrichtskonzepts.

In allen unseren Seminaren werden von Beginn an praktische Anwendungen parallel zum theoretischen Wissen vermittelt, welche unmittelbar in die therapeutische Arbeit integriert werden können.

Viel Zeit zum Fühlen, Üben und Fragen trägt ebenso wie die Wahl schöner Schulungsräume zu einer guten Unterrichtsstimmung bei.


Wir sind unabhängig von normierenden Verbands- und Zertifizierungszwängen. Unsere Unterrichtskonzepte sind unabhängig und allein einer hohen Qualität menschengemäßer Heilkunde verpflichtet.


www.heilkunde-als-schulungsweg.de

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